观音菩萨多化身，道理是如此。

佛家解决问题是以智慧，慈悲，忍辱及大我精神，只要不和宗旨及佛理背道而驰，一切的问题都可解决。

道歉，是小事，但是不可坏了维持全校纪律的士气。

当学生觉得这校长怕事，这老师好欺负，纪律问题是没完没了。

用慈悲，用爱心可感化懂得自爱的学生，对于一些顽固不宁的学生，比较强硬的手法还是必要的。

观音菩萨多化身，道理是如此。

试用慈悲感化学生，这是改变。

放下藤条，立地成“ 佛 ” ？

改变试试，试试改变！！